La formación religiosa INTEGRADA A LA PERSONA y orientada al logro de la síntesis entre fe y cultura y fe y vida.
La formación de una conciencia moral autónoma.
El valor del compromiso personal.
La adquisición de un saber teórico instrumental.
El sentido de pertenencia e identidad nacional.
La búsqueda permanente de un estilo personal para pensar, cuestionar, expresarse, comunicarse, crear, trabajar.
El ejercicio de la libertad responsable.
La construcción de una imagen realista y ajustada y positiva de sí misma.
El desarrollo de aptitudes y hábitos para el aprendizaje autónomo.
La superación de prejuicios personales y de estereotipos socioculturales, aceptando la diversidad desde una actitud abierta y flexible.
El fomento de actitudes favorables hacia el trabajo.
Ámbito institucional caracterizado por prácticas pedagógicas democráticas sustentadas en: contención, confianza mutua, cordialidad, alegría, perdón, empatía, sencillez, espíritu de familia, de acogida, y de preocupación por el otro así como también propuestas de acción orientadas a que las alumnas logren vínculos estrechos con la comunidad escolar y local.
Una acción profesional (docente / directivos) sustentada en idoneidad profesional, formación y actualización profesional continua, reflexión profesional sobre las propias prácticas y sus resultados, el trabajo en equipo e interdisciplinario.
